Twee leraren, één vak. Nee, ik zeg het verkeerd: één docent en één leraar.
De docent aan de school verbonden, prima opleiding, prima papieren en prima de stof in zijn vingers. Dan de leraar, ook goede beheersing van de stof. Maar vooral met de leerling verbonden. Beiden hebben een gelijkwaardige klas, gelijkwaardige opbrengst. Misschien geen ‘Elsevier top scoorders’ maar wel waar voor je schoolgeld.
Waar de docent de stof netjes overbrengt zodat de leerlingen het op het proefwerk en op het examen goed kunnen reproduceren, heeft de leraar vooral de luisteraars op zijn hand. Wat is de essentie, wat de toepassing, wat het verhaal er achter.
Beide vormen leveren een mooi examen resultaat op. Goede leerlingen.
Alleen de leraar geeft volgens mij ook wat mee voor later. Deze heeft de juiste X-factor.